为厚植青少年生态文明理念，播撒科学探索种子，推动科研成果走进青少年、服务青少年，3月6日，由河南省科学院、河南省科学院地理研究所、平舆县新时代文明实践中心主办，平舆县第六初级中学承办的“社科普及知识进校园文明实践主题活动”在平舆六中顺利举办。

       地理所科普志愿者陈珊珊面向八年级师生，作题为《天空之眼：陆浑湖湿地的生态守护与生命之美》的科普报告。报告立足湿地生态系统核心，系统阐释湿地的形成机理、结构特征与多元生态功能，以通俗易懂的语言拆解专业知识，用生动鲜活的案例打破科研与青少年的认知壁垒，让抽象的生态科学变得可感可知。报告深入解读了陆浑湖水库的典型珍稀物种资源，展示了极具吸引力的生物高清图片、动物日常活动视频，直观呈现湿地生灵的灵动与鲜活，瞬间点燃同学们的探索热情，引起极大兴趣；深入剖析了湿地作为区域重要水源地、生态屏障的核心价值。

       报告中重点介绍地理所科研团队深耕生态监测与保护领域，充分运用遥感卫星、无人机等现代化技术手段，构建起陆浑湖全域生态环境高精度监测、动态化管控、数字化研判的一体化体系，为湿地保护、水库科学管理与区域生态高质量发展提供了坚实科技支撑，真正实现“科研赋能生态、科技守护绿水青山”。

       课堂上，同学们凝神聆听、积极互动，在趣味问答与深度交流中，深化对湿地生态的认知、感悟生态保护的意义。报告尾声，志愿者温情寄语：“青少年是生态文明建设的未来与希望，愿大家能以此次科普学习为起点，多关注身边的生态之美，多积累生态知识，在日常中践行绿色小事，让每一份微小的行动，都成为守护绿水青山的力量。”

       科学普及赋能成长，生态守护薪火相传。下一步，河南省科学院地理研究所将持续发挥科研平台优势与人才优势，坚守科研初心、扛起科普使命，常态化推进科普进校园、进基层、进社区，推动科研成果转化为优质科普资源，助力青少年科学素养提升与生态文明建设深度融合，为培养担当绿色发展使命的新时代青少年、筑牢区域生态安全屏障、推动高质量发展贡献科研力量。

撰稿：陈珊珊

初审：张   峰

复审：刘   伟

终审：鲁   鹏